index
Spójrzmy teraz na zagadnienia z punktu widzenia interesów uczniów i studentów wszystkich typów szkół....

Skomplikowany problem
Jest to bardzo skomplikowany problem, ale przecież cały sens reform szkolnych polega na tym, aby nauczanie i wychowanie było optymalne, a nie będzie takim, jeżeli nie uwzględni postaw i aspiracji uczących się....

Układy instytucjonalne
Wreszcie kilka słów o układach instytucjonalnych....

Ideał chrześcijaństwa
Natomiast ideał chrześcijaństwa, uczący pokory i nakazujący uderzonemu w prawy policzek nadstawić lewy, miłować nieprzyjacioły itp....

Ideał wychowawczy
Jeżeli ideału tego nie podpierają mocno rzeczywiste zasady postępowania prowadzące do sukcesu życiowego, jeżeli jest on pozbawiony możliwości wyznaczania postępowania ludzi w codziennym życiu, wtedy zawisa w próżni i staje się nieefektywny....

Zadania systemu oświaty
Nie można określić zadań systemu oświaty ani ustalić dyrektyw doskonalenia systemu oświaty, jeżeli nie odpowiemy sobie na podstawowe pytania: po co....

Skutki szkoły
Przygotowuje absolwentów do uczestnictwa w życiu zbiorowym, podnosi zwartość wewnętrzną społeczeństwa, przygotowuje obywateli do kontynuowania i rozwijania kultury, wpływa na obyczaje, jest podstawą porządku i ładu społecznego itp....

Uczniowie i studenci
Uczniowie i studenci rozwiązują zagadnienia szkolne mające im dać wiedzę ogólną, uczą się pewnych zasad i reguł, dzięki którym będą mogli w przyszłości rozwiązywać realne problemy życiowe....

Szkolnictwo przed półwiekiem
Młodzież jest wystawiona równocześnie na oddziaływanie bardzo dużej liczby instytucji, organizacji, grup społecznych, środków masowego przekazu....

Absolwent szkoły
Ostatecznie absolwent szkoły może korzystać z innych źródeł wiedzy tylko w takim zakresie, w jakim przygotowała go do tego szkoła....